Professora da Universidade Federal do Ceará desde 1996. Doutora em Psicolinguística, pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001), Mestre em Linguística, pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995) e Licenciada em Letras/Português, pela Universidade Estadual de Maringá (1992). Tem experiência em Ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE), com ênfase no processo de internacionalização da língua portuguesa. Foi professora-leitora (2005-2007) de língua portuguesa e de cultura brasileira, na Universidade Stendhal, em Grenoble (França). Iniciou suas pesquisas em Fraseologia teórica e aplicada na Universidade de Granada, na Espanha (tendo sido bolsista da Fundação Carolina em 2007). É bolsista CAPES de estágio pós-doutoral (2011-2012), na Universidade Paris 13, na França, atuando no Laboratório LDI (Lexiques, Dictionnaires, Informatique), no qual pesquisa as principais contribuições dos estudos fraseológicos para o ensino de línguas, para a tradução e para a elaboração de dicionários linguístico-culturais. Eleita em novembro de 2011 Vice Presidente da Associação Brasileira de Fraseologia. (Texto informado pelo autor)
Identificação
Nome
Rosemeire Selma Monteiro-Plantin
Nome em citações bibliográficas
MONTEIRO-PLANTIN, R. S.;Monteiro-Plantin, Rosemeire;Monteiro-Plantin, Rosemeire Selma
Sexo
Feminino
Endereço
Endereço Profissional
Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades. Av. Da Universidade, 2698Benfica60015-290 - Fortaleza, CE - BrasilTelefone: (85) 33667608Fax: (85) 33667609URL da Homepage: http://www.ufc.br
Formação acadêmica/titulação
1997 - 2001
Doutorado em Lingüística (Conceito CAPES 6). Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. Título: A ESTRUTURAÇÃO DA MEMÓRIA SEMÂNTICA:OS DESAFIOS DO LETRAMENTO E DA ESCOLARIZAÇÃO, Ano de obtenção: 2001. Orientador: 
Leonor Scliar-Cabral. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Memória semântica, letramento, categorização semân.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística / Especialidade: Categorização Semântica. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Leonor Scliar-Cabral. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Memória semântica, letramento, categorização semân.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística / Especialidade: Categorização Semântica. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
1993 - 1995
Mestrado em Lingüística (Conceito CAPES 6). Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. Título: O LIVRO DIDATICO E O PROCESSO DE LETRAMENTO,Ano de Obtenção: 1995.Orientador: Leonor Scliar-Cabral.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: psicolingüística, livro didático, letramento.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística / Especialidade: Psicolingüística Aplicada.
Leonor Scliar-Cabral.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: psicolingüística, livro didático, letramento.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística / Especialidade: Psicolingüística Aplicada.
1989 - 1992
Graduação em Letras. Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Formação Complementar
2009 - 2009
Políticas Linguísticas. (Carga horária: 6h). Universidade Federal da Bahia.
2007 - 2007
Formação de curta duração para professores Brasile. (Carga horária: 200h). Universidad de Granada.
Atuação Profissional
Universidad de Granada, UGR, Espanha.
Vínculo institucional
2007 - 2007
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pos- doutorando, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Université Stendhal, GRENOBLE3, França.
Vínculo institucional
2005 - 2007
Vínculo: Professor Leitor, Enquadramento Funcional: Leitor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora de portugues-lingua estrangeira e de Cultura e civilizaçao brasileira
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional
1996 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
2009 - Atual
Atividades de Participação em Projeto, Centro de Humanidades,
03/2004 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria de Ciencia e Tecnologia, .
Atividade realizadaCoordenadora do Projeto Leituralizar.
03/2004 - Atual
Atividades de Participação em Projeto, Secretaria de Ciencia e Tecnologia,
10/2003 - Atual
Atividades de Participação em Projeto, Centro de Humanidades,
6/2003 - Atual
Direção e administração, Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.
Cargo ou funçãoCoordenador de Curso.
03/2003 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino e Pesquisa, .
Cargo ou funçãoConselheira.
2/2002 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.
5/2001 - Atual
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação
Disciplinas ministradasLeituraLetramento e AlfabetizaçaoPsicolingüísticaSemântica
01/2001 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Comissao Coordenadora do Vestibular, .
Atividade realizadaElaboradora de Provas de Lingua Portuguesa.
03/2000 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras -Portugues para estrangeiros, .
Cargo ou funçãoConsultora de material didatico de portugues para estrangeiros.
01/1997 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Comissao Coordenadora do Vestibular, .
Atividade realizadaCorretora de Redaçao do Vestubular da UFC.
09/1996 - Atual
Ensino, Letras Vernáculas, Nível: Graduação
Disciplinas ministradasCultura BrasileiraEstilisticaTeoria e Pratica de Ensino em Lingua PortuguesaHistoria da Lingua PortuguesaLeitura e Produçao de TextosLinguistica GeralLinguistica Textual
03/2004 - 12/2004
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educaçao de Fortaleza, .
Serviço realizadoCoordenaçao e elaboraçao das provas das Olimpiadas de Lingua Portuguesa.
3/2001 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.
Atividade de extensão realizadaCoordenaçao Pedagogica do Programa Alfabetizaçao Solidaria.
10/2000 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.
Cargo ou funçãoCoordenadora de Prática de Ensino do Programa Magister.
10/2004 - 11/2004
Ensino, Alfabetizaçao, Nível: Especialização
Disciplinas ministradasConcepçoes e Metodos de Alfabetizacao
03/2004 - 06/2004
Ensino, Lingua Portuguesa, Nível: Especialização
Disciplinas ministradasConcepçoes e metodos de alfabetizacaoProduçao do texto Oral
12/2001 - 12/2003
Estágios , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.
Estágio realizadoCoordenadora de Estágio em Língua Portuguesa.
06/2003 - 08/2003
Ensino, Redaçao Oficial, Nível: Aperfeiçoamento
Disciplinas ministradasRedaçao Oficial
03/2003 - 06/2003
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educaçao de Fortaleza, .
Serviço realizadoRevisao Tecnica de Livro Didatico de Lingua Portuguesa.
06/2001 - 06/2003
Direção e administração, Centro de Humanidades, .
Cargo ou funçãoSub-Chefe de Departamento.
5/2000 - 8/2000
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Planejamento, Departamento de Desenvolvimento de Pessoal.
Treinamentos ministradosAtualização em Língua Portuguesa
Redação Oficial
Redação Oficial
Projetos de pesquisa
2009 - Atual
Processamento das unidades fraseologicas
Descrição: Descriçao de modelos psicolinguisticos de processamento das unidades fraseologicas em lingua materna e estrangeira.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rosemeire Selma Monteiro-Plantin - Coordenador.
2009 - Atual
Políticas Linguísticas para a Internacionalização da Língua Portuguesa
Descrição: Nossa pesquisa será desenvolvida no intuito de apresentar os avanços e retrocessos no processo de internacionalização da Língua Portuguesa, bem como, algumas ações que têm sido postas em prática para a sua difusão, em espaços lusófonos e não lusófonos, das quais, podemos, inicialmente, destacar: a dotação de um fundo para a língua portuguesa, implementado em Portugal; a criação do Instituto Internacional de Língua Portuguesa, sediado em Cabo Verde, na cidade de Praia, a fundação do Museu da Língua Portuguesa, com sede em São Paulo; a ratificação do acordo ortográfico e a parceria firmada entre Brasil e Argentina para o ensino de Português como segunda língua em escolas secundárias na Argentina. Serão analisados, também, conceitos tais como: língua materna; segunda língua; língua oficial; língua padrão, língua nacional; língua de cultura; bilinguismo; bilinguismo de elite; língua internacional, língua intranacional e língua universal. Pretendemos ainda, propor um conjunto de medidas práticas para a implementação de uma Política Linguística com vistas à Internacionalização da Língua Portuguesa, a ser levado a cabo em toda a Comunidade de Países de Língua Portuguesa. Para o alcance da internacionalização desejada é necessário que todos os membros da CPLP atuem realmente como parceiros em uma política conjunta para a difusão de nossa língua em instâncias públicas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rosemeire Selma Monteiro-Plantin - Coordenador.
2007 - 2007
Estudo teorico metodologico de conceitos chave na fraseologia brasileira
Descrição: A pesquisa tem como objetivo principal: iniciar estudos em fraseologia contrastiva no Estado do Ceara, especialmente na trajetoria discursivo cultural de frasemas no português do Brasil, exemplificando com conceitos como - jagunço - desde a sua entrada no léxico, até seus usos atuais. Um segundo objetivo é contribuir na constituiçao de corpus diacrônico de frasemas para compor o acervo dos seguintes projetos: "Desarrollo de un repertorio-intercultural y multilingue" e do PHPB - "Para a historia do português brasileiro.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Antonio Pamies Bertran - Integrante / Rosemeire Selma Monteiro-Plantin - Coordenador.Financiador(es): Fundación Carolina - Centro de Estudos Hispanicos e Iberoamericanos - Bolsa.Número de produções C, T & A: 1
2003 - 2005
Da alfabetizaçao ao letramento: as interfaces do continuum
Descrição: Análise das implicações pedagógicas dos conceitos de alfabetização e letramento e das práticas discursivas demandadas por esses conceitos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Rosemeire Selma Monteiro-Plantin - Coordenador.Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
Projetos de extensão
2004 - 2007
Leituralizar: Avaliaçao do desenvolvimento da compreensao leitora
Descrição: Tratamento dos dados da Olimpíada de Língua Portuguesa do Estado do Ceará. Situação: Desativado; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) . Integrantes: Rosemeire Selma Monteiro-Plantin - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Cooperação.Número de produções C, T & A: 1
Áreas de atuação
1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Idiomas
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Produções
Produção bibliográfica
Citações
Web of Science
Total de citações:16
INEP Data: 28/02/2007
1.
2.
3.
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MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . GASTRONOMISMOS LINGUÍSTICOS: UM OLHAR SOBRE FRASEOLOGIA E CULTURA. In: ORTIZ-ALVAREZ, Maria Luisa; UNTERBAUMEN, Enrique Huelva. (Org.). UMA (RE)VISÃO DA TEORIA E DA PESQUISA FRASEOLÓGICAS. Brasília: Pontes e UNB, 2011, v. 1, p. 249-275.
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MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . O ENSINO DA ORALIDADE CENTRADO NO PROCESSO DE PRODU9AO DE TEXTOS. In: PONTES, Antonio Luciano; COSTA, Maria Aurora Rocha. (Org.). ENSINO DA LINGUA MATERNA NA PERSPECTIVA DO DISCURSO:Uma contribuiçao ao professor. Fortaleza: Democrito Rocha, 2008, v. 2, p. 61-82.
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1.
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2.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . MARCADORES DISCURSIVOS: DO LINGUISTICO AO INTERCULTURAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3.
Monteiro-Plantin, Rosemeire . A LÍNGUA PORTUGUESA VAI À MESA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
4.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . LES RECHERCHES PHRASEOLIGIQUES AU BRÉSIL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5.
PINHEIRO, M. B. ; MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . UNIFICAÇÃO ORTOGRÁFICA: DA PROTEÇÃO À DIFUSÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . AVANÇOS, RETROCESSOS E PERSPECTIVAS NO PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . O ENSINO DE PROTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CARVALHO, G. L. ; MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . AS UNIDADES FRASEOLÓGICAS: UM DESAFIO PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA NÃO-MATERNA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, A. A. ; MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . ELUCIDANDO CONCEITOS PARA O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO-MATERNA PARA A INTERNACIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DAMIAO, J. S. C. ; MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . ESTUDOS EM FRASEOLOGIA NO BRASIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
12.
FONSECA, I. B. ; MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NO BRASIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
13.
SOUZA, M. A. G. ; MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . CELPE-BRAS: AVALIAÇÃO OU INSTRUMENTO DE PROPAGAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . RELAÇÕES ENTRE FRASEOLOGIA E CULTURA NAS PESQUISAS LINGUíSTICAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Produção técnica
1.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . Reunião Técnica no Lançamento da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro em Fortaleza/CE.Orientação metodológica proposta pela Olimpíada. 2010. (Encontro).. 2010.
2.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . Conselheira da Associação Brasileira de Lingüística-ABRALIN (2002-2004). 2002.
Demais tipos de produção técnica
1.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . Cultura Brasileña y espresiones fixas en el portugués brasileño. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
2.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LINGUA ESTRANGEIRA. 2011. .
3.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . A VARIAÇÃO DIACRÔNICA DE EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS PRESENTES EM ANTIGAMENTE DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE. 2011. .
4.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . POLÍTICA LINGUÍSTICA. 2010. .
5.
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Monteiro-Plantin, Rosemeire . POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA A INTERNACIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA I ETAPA. 2010. (Relatório de pesquisa).
7.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . MODELOS DE PROCESSAMENTO PSICOLINGUÍSTICO DE UNIDADES FRASEOLóGICAS. 2010. (Relatório de pesquisa).
8.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . INTRODUÇÃO À FRASEOLOGIA BRASILEIRA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
9.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . ESTUDO TEÓRICO METODOLÓGICO DE CONCEITOS CHAVE NA FRASEOLOGIA BRASILEIRA. 2007. (Relatório de pesquisa).
10.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . AVALIAÇÃO DO TEXTO ESCRITO. 2000. .
Produção artística/cultural
1.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . Mostra de fotografia - 50 anos do Curso de Letras da UFC. 2011 (Mostra de Fotografia).
2.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . Exposição 50 anos do curso de Letras. 2011 (Hitória e Produção).
3.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2010.
4.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . Estudos em Fraseologia Realizados no Brasil. 2009.
5.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . Reforma ortografica na Lingua Portuguesa. 2008.
6.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . Debate Cena Pública - alfabetização de jovens e adultos. 2003.
7.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . Entrevista sobre alfabetização de adultos. 2003.
8.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . Leitura interpretação de Graciliano Ramos e de Clarice Lispector. 2003.
1.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . I OLIMPIADA DE LINGUA PORTUGUESA DO ESTADO DO CEARA. 2004 (Cientifica) .
Bancas
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S.; MOURA, A. C. C.; CARVALHO, H. M.; NOGUEIRA, M. T.. Concurso para professor substituto. 2003. Universidade Federal do Ceará.
Avaliação de cursos
1.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S.; Calil. E.. Análise das condições de oferta. 2001. Universidade Luterana do Brasil.
Eventos
Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E CULTURAS DO MUNDO. El reflejo de la cultura brasileña en el portugués habaldo en Brasil. 2011. (Congresso).
2.
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E CULTURAS DO MUNDO. COOPERAÇÃO INTERCULTURAL EM COMUNIDADES LUSÓFONAS: EM BUSCA DA INTERNACIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2011. (Congresso).
3.
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E CULTURAS DO MUNDO. EL REFLEJO DE LA CULTURA BRASILEÑA EN EL PORTUGUÉS HABLADO EN BRASIL. 2011. (Congresso).
4.
VIII SEMANA DE HUMANIDADES.RACHEL DE QUIROZ: VIDA, ESCRITURA E MEMÓRIA. 2011. (Outra).
5.
VIII SEMANA DE HUMANIDADES.A PARTICIPAÇÃO DO CURSO DE LETRAS DA UFC NA CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE MAIS HUMANIZADA. 2011. (Outra).
6.
VIII SEMANA DE HUMANIDADES.LUSOFONIA: JUNTANDO CULTURAS E ULTRAPASSANDO FRONTEIRAS. 2011. (Outra).
7.
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FRASEOLOGIA NA UNB.GASTROMISMOS FRASEOLÓGICOS:UM OLHAS SOBRE FRASEOLOGIA E CULTURA. 2010. (Seminário).
8.
IV Encontro de Práticas Docentes da UFC.A língua portuguesa vai à mesa:a fraseologia no ensino de língua materna. 2010. (Encontro).
9.
Rosae- I Congresso Internacional de Linguística Histórica. Oposição entre origem e motivação nas unidades fraseológicas. 2009. (Congresso).
10.
Seminarios de Pesquisa do Curso de Doutorado em Fraseologia.Aspectos metodologicos da traduçao das unidades fraseologicas contraste entre portugues-frances e espanhol. 2009. (Seminário).
11.
Reuniao de trabalho do Projeto de Pesquisa Dicionario Intercultural.Fraseologia - a transformaçao do patinho feio. 2009. (Seminário).
12.
Seminario de pesquisa em fraseodidatica.Somatismos do Portugues do Brasil. 2009. (Seminário).
13.
II Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Unificação Ortográfica: da proteção à difusão. 2009. (Simpósio).
14.
II SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA.AVANÇOS, RETROCESSOS E PERSPECTIVAS NO PROCESSO DE INTERNCIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. (Simpósio).
15.
III ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES.O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2009. (Encontro).
16.
XXVIII ENCONTROS DE INICIAÇÃO CIENTIFICA.CELPE-BRAS: AVALIAÇÃO OU INSTRUMENTO DE PROPAGAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA?. 2009. (Encontro).
17.
XXVIII Encontros de Iniciação Científica da UFC.ELUCIDANDO CONCEITOS PARA O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO-MATERNA PARA A INTERNACIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. (Encontro).
18.
XXVIII Encontros de Iniciação Científica da UFC.ESTUDOS EM FRASEOLOGIA NO BRASIL. 2009. (Encontro).
19.
XXVIII Encontros de Iniciação Científica da UFC.CELPE-BRAS: AVALIAÇÃO OU INSTRUMENTO DE PROPAGAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA?. 2009. (Encontro).
20.
II Encontro de Pesquisa da UFC.AS UNIDADES FRASEOLÓGICAS: UM DESAFIO PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA NÃO-MATERNA. 2009. (Encontro).
21.
I Colóqui Discurso e Práticas Culturais.Revisitando o mito do "homem cordial": O Brasil e o Brasileiro visto por estrangeiros. 2009. (Outra).
22.
I Colóquio Discurso e Práticas Discursivas.O legado do homem cordial na identidade do brasileiro. 2009. (Outra).
23.
I Fórum de Lingüística Aplicada e Ensino de Línguas e o V Colóquio de Professores de Metodologia de Ensino de Língua e Literatura.Propostas para a internacionalizaçao da Lingua Portuguesa. 2008. (Simpósio).
24.
I Simposio mundial de estudos em lingua portuguesa.Panorama dos estuos em fraseologia realizados no Brasil. 2008. (Simpósio).
25.
Encontro Internacional Texto e Cultura.Relaçoes entre fraseologia e cultura nas pesquisas linguisticas. 2008. (Encontro).
26.
Congresso de Provérbios. 2007. (Congresso).
27.
II Congreso internacional sobre lenguas y culturas del mundo. Fraseologia nas cançoes brasileiras. 2006. (Congresso).
28.
II Bienal do Livro de Fortaleza.Palestra: A difusão da Língua Protuguesa no mundo. 2004. (Outra).
29.
III Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. Estratégias metacognitivas utilizadas por iletrados. 2003. (Congresso).
30.
55 Reunião da Sociedade Brasileira de Proteção à Ciência. Avaliação do texto escrito - minicurso. 2001. (Congresso).
31.
54a. Reunião da Sociedade Brasileira de Proteção à Ciência.Aspectos a serem considerados na elaboração de propostas de produção de texto - minicurso. 2000. (Outra).
Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Monteiro-Plantin, Rosemeire . III International Congress on Languages and Cultures of the world. 2011. (Congresso).
2.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . II Brasileiro de Fraseologia. 2011. (Congresso).
3.
Monteiro-Plantin, Rosemeire . IV Encontro de Práticas Docentes na UFC. 2010. (Outro).
4.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. ; Pamies Bertran, Antonio . Europhras 2010 Sociedade europeia de Fraseologia. 2010. (Congresso).
5.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. . III Encontro de Práticas Docentes. 2009. (Outro).
6.
MONTEIRO-PLANTIN, R. S. ; Soares, M.E. . SIMPÓSIO - POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA A INTERNACIONALIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. (Congresso).
Orientações
Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
LARYSSA MARIA DE LIMA CARVALHO. Competências e Habilidades necessária ao profesosr de Língua Portuguesa para falantes de outras línguas. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad Americana de Assunção. (Orientador).
Tese de doutorado
1.
JULIANNE LARENS LOPES. Estudo descritivo das colocações do português brasileiro. Início: 2012. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
2.
MARILENE BARBOSA PINHEIRO. Política Linguística para o Ensino de Português língua estrangeira. Início: 2011. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).
3.
4.
SEBASTIANA REIS. A fraseologia no ensino de língua materna. Início: 2011. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).
5.
MARIA EROTILDES MOREIRA E SILVA. POLÍTICAS LINGUISTICAS PARA O ENSINO DE PORTUGUES PARA ESTRANGEIROS. Início: 2010. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).
6.
VICENTE DE PAULA SILVA MARTINS. PROCESSAMENTO PSICOLINGUISTICO DAS UNIDADES FRASEOLÓGICAS. Início: 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).
Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Andréa Michiles Lemos. As Estratégias de Interpretação de Unidades Fraseológicas do Português para a Língua Brasileira de Sinais LiBras em discurso de políticos.. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rosemeire Selma Monteiro-Plantin.
2.
Gislene Lima Carvalho. As unidades fraseológinas no ensino de portuugês língua estrangeira: osúltimos serão os primeiros. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rosemeire Selma Monteiro-Plantin.
3.
Regina Claudia Pinherio. Estatégias de leitrua aplicadas ao hipertexto digital. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rosemeire Selma Monteiro-Plantin.
4.
Marilene Barbosa Pinheiro. O domíno da ortografia em textos de adultos pouco escolarizados. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rosemeire Selma Monteiro-Plantin.
5.
Maria Erotildes Moreira e Silva. O início do processo de apropriação da escrita por sujeitos pouco ou não escolarizados. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará, . Orientador: Rosemeire Selma Monteiro-Plantin.
Orientações de outra natureza
1.
ATÍLIA DE ABREU MARTINS. PIBID - GASTRONOMISMOS FRASEOLÓGICOS. 2010. Orientação de outra natureza. (Letras Vernáculas) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rosemeire Selma Monteiro-Plantin.
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